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  家政學校的最後一門課是《婚姻的經營和創意》,主講老師是學校特地聘請的一位研究婚姻問題的教授。他走進教室,把隨手攜帶的一疊圖表掛在黑板上,然後,他掀開掛圖,上面用毛筆寫著一行字:

婚姻的成功取決於兩點:(1)找個好人;(2)自己做一個好人。「就這麼簡單,至於其他的秘訣,我認為如果不是江湖偏方,也至少是些老生常談。」教授說。

  這時台下嗡嗡作響,因為下面有許多學生是已婚人士。不一會兒,終於有一位三十多歲的女子站了起來,說:「如果這兩條沒有做到呢?」

  教授翻開掛圖的第二張,說:「那就變成4條了。」

  (1)容忍、幫助;幫助不好仍然容忍。

  (2)使容忍變成一種習慣。

  (3)在習慣中養成傻瓜的品性。

  (4)做傻瓜,並永遠做下去。

教授還未把這4條念完,台下就喧嘩起來,有的說不行,有的說這根本做不到。等大家靜下來,教授說:「如果這4條做不到,你又想有一個穩固的婚姻,那你就得做到以下16條。」接著教授翻開第三張掛圖。

  (1)不同時發脾氣。

  (2)除非有緊急事件,否則不要大聲吼叫。

  (3)爭執時,讓對方贏。

  (4)當天的爭執當天化解。

  (5)爭吵後回娘家或外出的時間不要超過8小時。

  (6)批評時,話要出於愛。

  (7)隨時準備道歉。

  (8)謠言傳來時,把它當成玩笑。

  (9)每月給他或她一晚自由的時間。

  (10)不要帶著氣上床。

  (11)他或她回家時,你一定要在家。

  (12)對方不讓你打擾時,堅持不去打擾。

  (13)電話鈴響時的時候,讓對方去接。

  (14)口袋有多少錢要隨時報帳。

  (15)堅持消滅沒有錢的日子。

  (16)給你父母的錢一定要比給對方父母的錢少。

  教授念完,有些人笑了,有些人則歎起氣來。教授聽了一會兒,說:「如果大家對這16條感到失望的話,那你只有做好下面的256條了。總之,兩個人相處的理論是一個幾何級數理論,它總是在前面那個數字的基礎上進行二次方。」接著教授翻開掛圖的第四頁,這一頁已不再是用毛筆書寫,而是用鋼筆,256條密密麻麻。教授說:「婚姻到這一地步就已經很危險了。」這時台下響起了更強烈的喧嘩聲。不過在教授宣佈下課的時候,有的人坐在那兒沒有動,他們流下了淚......。

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